Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Информирование о ГИА в 2024-2025 учебном году

Пункт 28 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля  2023 года № 232/551:

В целях информирования граждан о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, учредителей, загранучреждений, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и (или) на специализированных сайтах публикуется следующая информация: 

Информирование ГИА-9 в 2024/25 учебном году 

Пункт 28 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля  2023 года № 232/551:

В целях информирования граждан о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, учредителей, загранучреждений, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и (или) на специализированных сайтах публикуется следующая информация: 

Информирование ГИА-9 в 2023/24 учебном году 

Пункт 46 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 года № 233/552:

В целях информирования граждан о порядке проведения итогового сочинения (изложения), ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, учредителей, загранучреждений, образовательных организаций и (или) специализированных сайтах публикуется следующая информация: 

Информирование о ГИА-11 в 2024/25 учебном году

Определены сроки и места регистрации участников итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году

        Даты проведения итогового сочинения (изложения):

• 6 декабря 2023 года,
• 7 февраля 2024 года,
• 10 апреля 2024 года.  

        Выпускники текущего года пишут итоговое сочинение (изложение) 6 декабря 2023 года. Для них сочинение (изложение) является обязательным. Регистрация осуществляется в образовательных организациях, где они обучаются. В случае получения «незачета» они имеют право переписать итоговое сочинение 7 февраля 2025 года, 10 апреля 2025 года.

        Выпускники прошлых лет смогут написать сочинение в любой из вышеуказанных дней. Участие в сочинении для данной категории лиц не является обязательным.

1. Срок подачи заявления

Заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

2. Места подачи заявления для различных категорий участников итогового сочинения (изложения) (приложение 1)

2.1. В общеобразовательные организации, в которых участники проходят обучение (либо зачислены для прохождения ГИА) по форме ИС-ВТГ (приложение 2):

-       выпускники текущего года;

-       экстерны;

-       лица со справкой об обучении.

2.2. В профессиональные образовательные организации (колледжи), находящиеся в городе Иваново, в которых участники проходят обучение, по форме ИС-ВПЛ (приложение 3):

-       обучающиеся колледжей (СПО), завершающие/завершившие освоение образовательных программ среднего общего образования в колледжах города Иваново.

2.3. В муниципальные органы управления образованием по месту пребывания участника по форме ИС-ВПЛ:

-       выпускники прошлых лет, в том числе лица, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;

-       обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации;

-       обучающиеся колледжей (СПО), имеющие аттестат о среднем общем образовании;

-       обучающиеся колледжей (СПО), проходящие обучение по образовательным программам среднего общего образования (кроме колледжей, находящихся в городе Иваново).

3. Необходимые документы для подачи заявления

- документ, удостоверяющий личность;

- страховой номер обязательного пенсионного страхования (СНИЛС).

4. Дополнительные документы для подачи заявления отдельными категориями участников

4.1 Выпускники прошлых лет предоставляют оригинал документа об образовании, подтверждающего получение среднего общего образования (аттестат о среднем общем образовании или диплом о среднем профессиональном образовании).

4.2. Выпускники прошлых лет, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях предоставляют оригинал (копию) иностранного документа об образовании, подтверждающего получение среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка;

4.3. Обучающиеся колледжей (СПО), не имеющие аттестат о среднем общем образовании, предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году (приложение 4).

4.4. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации, предъявляют справку из иностранной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка.

5.Перечень документов для создания специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития

5.1. Участники итогового сочинения (изложения) с ОВЗ предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

5.2. Дети-инвалиды и инвалиды предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности.

6. Получение уведомлений

Участники итогового сочинения (изложения) получают уведомления о регистрации на итоговое сочинение (изложение) лично в местах регистрации.

В уведомление внесена информация об участнике, дата и место написания итогового сочинения (изложения), а также код регистрации, который используется для просмотра результатов и скан-копий бланков итогового сочинения (изложения) на официальном информационном федеральном портале.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

          Время написания – 3 часа 55 минут.

          Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция и логика рассуждения; качество письменной речи; грамотность.

Проверяет сочинения (изложения) региональная комиссия.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

           В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно.

Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена и размещены сайте Департамента образования Ивановской области за 15 минут до его начала по местному времени.

Рекомендуемый объем итогового сочинения – от 350 слов, итогового изложения - от 200 слов.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) его участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). В случае нарушения установленных требований участник подлежит удалению.

 Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Минпросвещения РФ подготовило проекты расписания ЕГЭ и ОГЭ в 2025-м году,

они опубликованы на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ)

ЕГЭ, как и в предыдущие годы, пройдет в три этапа: досрочный, основной, дополнительный:

• досрочный период ЕГЭ пройдет с 22 марта по 19 апреля,
• основной – с 23 мая по 1 июля,
• дополнительный – с 4 по 9 сентября.

ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10:00 по местному времени.

Проект расписания основного этапа ЕГЭ-2024:

23 мая (четверг) – география, литература, химия;
28 мая (вторник) – русский язык;
31 мая (пятница) – ЕГЭ по математике базового и профильного уровней;
4 июня (вторник) – обществознание;
7 июня (пятница) – информатика;
8 июня (суббота) – информатика;
10 июня (понедельник) – история, физика;
13 июня (четверг) – биология, иностранные языки (письменная часть);
17 июня (понедельник) – иностранные языки (устная часть);
18 июня (вторник) – иностранные языки (устная часть).

В проекте также обозначена продолжительность экзамена в 2024-м году.

На ЕГЭ выделяется:

• по биологии, информатике, литературе, математике профильного уровня, физике школьникам 3 часа 55 минут,
• по истории, обществознанию, русскому языку, химии – 3 часа 30 минут,
• по иностранным языкам (письменная часть) – 3 часа 10 минут,
• по географии, китайскому языку (письменная часть), математике базового уровня – 3 часа,
• по иностранным языкам (устная часть) – 17 минут, по китайскому языку (устная часть) – 14 минут.

В приказе Министерства просвещения России и Рособрнадзора сказано, что участникам ЕГЭ по математике в 2024 нельзя будет пользоваться калькуляторами, в отличие от выпускников 9 класса. Им разрешили брать на итоговый экзамен непрограммируемый калькулятор.

Основной государственной экзамен (ОГЭ)

Кроме того, стал известен предварительный график проведения ОГЭ-2024. Проведение ОГЭ для выпускников девятых классов также разделено на три периода с учетом резервных дней:

• досрочный – с 23 апреля по 21 мая,
• основной – с 24 мая по 2 июля и
• дополнительный – с 3 по 24 сентября.

Основной период экзамена запланирован с 24 мая по 14 июня:

24 мая (пятница) – иностранные языки;

25 мая (суббота) — иностранные языки;

27 мая (понедельник) – биология, обществознание, химия;
30 мая (четверг) – география, история, физика, химия;
3 июня (понедельник) – русский язык;
6 июня (четверг) – математика;
11 июня (вторник) – география, информатика, обществознание;
14 июня (пятница) – биология, информатика, литература, физика.

Как и ранее, ОГЭ по всем учебным предметам будет начинаться в 10:00 по местному времени, указано в документе.

При этом продолжительность экзамена:

• по литературе, математике, русскому языку составляет 3 часа 55 минут (235 минут);
• по истории, обществознанию, физике, химии — 3 часа (180 минут);
• по биологии, географии, информатике — 2 часа 30 минут (150 минут);
• по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (письменная часть) — 2 часа (120 минут);
• по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (устная часть) — 15 минут.

Об организации ГИА для лиц, использующих устройства неинвазивного мониторинга глюкозы

В целях обеспечения проведения экзаменов в условиях, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития участников ГИА-9 и ГИА-11, указанной выше категории, на территории Ульяновской области в 2024 году определен следующий  порядок  действий при проведении экзаменов для детей-инвалидов с диагнозом «сахарный диабет» 1 типа:

Найдено: 1

Телефоны горячей линии  по вопросам ГИА-9:

СОШ №4 г.Белоярский
8(34670) 5-15-05 
Сулейманов Артур Фаильевич
Заместитель директора по УВР
Порядок проведения, порядок приема заявлений, порядок подачи апелляций ГИА-9

Комитет по образованию г.Белоярский
8(34670) 5-15-69 (доб. 107)
Степаненко Наталья Владимировна
Специалист-эксперт  отдела общего образования 
Порядок проведения, порядок приема заявлений, порядок подачи апелляций ГИА-9

Срок подачи заявления на участие в государственной итоговой аттестации
 Для участия в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее –ГИА-9) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) участники подают заявление на участие в ГИА-9 до 1 марта 2024 года.

Места регистрации заявления на участие в государственной итоговой аттестации

Заявление установленного образца, с указанием перечня учебных предметов, по которым планируют сдавать ГИА-9, формы ГИА-9, а также сроков участия в ГИА-9, принимается в образовательных организациях:

• по месту обучения от лиц, обучающихся в данной образовательной организации;
• по месту прохождения ГИА-9 от выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования в предыдущие годы, не прошедших ГИА-9 и не получивших аттестат об основном общем образовании; 
• от обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лиц, обучающихся в образовательной организации, по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования

С 1 по 31 марта 2024 года

 Детский телефон доверия с единым общероссийским номером

8-800-2000-122 в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре

проводит акцию по проблеме психологической подготовки к экзаменам

«Ни пуха, ни пера! На экзамены без страха»

«Экзамен» переводится с латинского как «испытание». В детском и подростковом возрасте опыт серьёзных жизненных трудностей еще не велик, психологической закалки недостаточно. И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся экзамены для школьников. Откуда берётся экзаменационный стресс? По мнению специалистов – это один из самых распространенных видов стресса, он порождается интенсивной умственной деятельностью, нагрузкой на одни и те же мышцы и органы из-за длительного сидения за учебниками, а также нарушением режима сна и отдыха. Но главный фактор, провоцирующий развитие стресса – это отрицательные переживания. Чаще всего экзаменуемые страдают от головной боли, тошноты, появляется чувство общего недомогания, растерянность, паника и страх. Школьники ощущают сильное беспокойство, отсутствие контроля ситуации, неадекватные эмоциональные всплески, нарушение пищеварения, а также снижение самооценки. Зачастую возникают вопросы:

• Как настроиться на успешную сдачу экзаменов и найти силы?
• Что делать, если слишком волнуешься и есть страх неудачи?
• Как правильно организовать своё время на изучение различных предметов, чтобы избежать переутомления и выгорания?
• Чем родители могут помочь своему ребёнку в экзаменационный период?
• Как поддержать старшеклассника в выборе профессии с учётом любых результатов экзаменов?

Ежегодно в службу Детского телефона доверия поступает более 13000 обращений, из них в детской и подростковой среде по учебным проблемам и проблемам профессионализации обращается около 1500 собеседников. Своевременную консультацию квалифицированного психолога можно получить анонимно, бесплатно, круглосуточно  по телефону 8-800-2000-122.

Федеральный уровень

Региональный уровень

Муниципальный уровень